これは、体験してほしい。
現代社会で失われた、ハートと全体性を取り戻す、巡礼の旅
https://watsumugijourney.com/udaipur-learning-journey/



UNLEARNING 心の解放
学ぶのではなく、アンラーニング(学びほどく)体験をする
僕たちの無意識に信じてしまったいる
おかしな思い込み

例えば、
・西洋社会が優れている
・人間と自然の分離(例えば、「自然に行く」という表現)
・気候変動は、「 C 炭素」の問題である
・世の中/自然界は、弱肉強食(「弱い」と「強い」を誰が決めるのか?)
・学ぶことは、学校でしか起きない
・大人が子供に教えている
・「先生」の方が、先住民のお婆さんより教えることがある

最後の無意識の前提は、この企画のインスピレーションになっている、Manish Jain マニッシュの話から思いついた。(マニッシュは、サティシュ・クマールの友達であり、平和活動仲間)

娘はun-school(「学校教育」に行ったことがない)で育てて、今はデザインナーとして起業中
彼は、ハーバード大学を卒業して、エリート社会で活躍する「成功者」になり、ウォール街で働いたり、世界の教育方針を影響するUNESCOの部署で働いてた。
そこで、彼は耐えられない違和感を感じて、仕事をやめ、
故郷ウダイプールに帰り、
学校に行ったことのない、おばあさんのところに訪れた。

おばあさんから、学校では扱わない
命のこと
健康のこと
あり方のこと
全てがつながっていることを学んだ
そして、心身がどんどん健康になっていった
現代社会の「常識」を、アンラーンしていった
それが、Grandmothers’ University おばあさん大学の始まり
彼の結論は、
既存の学校教育を改善することよりも、
(コンテンツ/講義内容を変えるとか)
教育や学びを取り戻すことが何よりも大切であること。
学ぶ内容だけではなく

ゲームをすることが教育の重要な要素
学び方を変える重要さ(Pedagogy 教授法)
教室ではないく、少数民族の村で滞在、アーティストに弟子入り、刑務所で囚人と教育を創造、森の中で過ごす、おばあちゃんと暮らしの作業をする、有機農場で畑をする、ギフトエコノミーの実験をする、コミュニティを育むなどなど
そうやって、教育の民主化運動 ECOVERSITYネットワークが立ち上がった。

伝えたいことはたくさんあるけど、
実体験が重要!

画面の文字、YouTubeの動画では、伝えられない
6感で味わう
そして、コミュニティの中でリアルタイムで
変化をして
周りの変化を目撃する
人生が変わるインドの旅
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詳細と申し込み
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ー 予定しているスケジュール ー
- 9月19日(土)ウダイプルに到着、オリエンテーションとキャンパスツアー
- 9月20日(日)マニッシュと教育の再想像ワークショップ
- 9月21日(月)ファームバーシティ訪問、部族のお宅でホームステイ体験
- 9月22日(火)中間振り返り、手仕事ワークショップ
- 9月23日(水)ウダイプル旧市街でのアンラーニングウォーク
- 9月24日(木)生きる営みの実践者・若者起業家との交流、ワークショップ
- 9月25日(金)振り返りと収穫、クロージングサークル

服のアップサイクル事業




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